Ataşamentul instituţional şi adaptarea la facultate: profile de succes şi profile de risc

Descriere

PREZENTARE CARTE

Trecerea de la liceu la facultate este o perioadă plină de schimbări semnificative pentru tineri. Pentru unii dintre ei este pentru prima oară când sunt departe de casă și trebuie să se acomodeze cu un nou mediu de viață. Adaptarea în primul an de facultate este un fenomen complex și dificil; studenții se pot confrunta cu eșecul pe plan academic, iar o parte dintre aceștia chiar abandonează studiile.
Pornind de la definirea unor concepte științifice și de la prezentarea cercetărilor actuale asupra fenomenului adaptării studenților la mediul universitar, cartea propune, testează și evidențiază rolul factorilor individuali și contextuali în explicarea diferențelor dintre tineri la nivelul adaptării la viața de student, pentru ca în final să creioneze profilul de succes și profilul de risc al acestora în relație cu facultatea.
În această carte este prezentată și o intervenție psiho-educațională ce arată în principal faptul că – din postura de cadre didactice și prin intervenții structurate ale centrelor de consiliere din universități – putem acționa în sprijinul unei mai bune adaptări a tinerilor la mediul academic, astfel încât să stimulăm o educație de calitate și să asigurăm un context în care fiecare student să își valorifice potențialul pentru a obține performanțe cât mai bune.